Opis kursu

Jeśli dziecko rozpocznie leczenie ortodontyczne odpowiednio wcześnie, można uniknąć 80% procedur ortodontycznych, zanim wada zgryzu w pełni się rozwinie. Leczenie za pomocą nakładek u dzieci zostało opracowane specjalnie do korygowania wad zgryzu u pacjentów między 5 a 14 rokiem życia, zarówno na uzębieniu mlecznym jak i mieszanym. Zastosowana technologia 3D pozwala na indywidualne wykonanie nakładek, a następnie na dostosowywanie ich, gdy pacjent rośnie.

Nakładki są wykonane ze specjalnego materiału, który idealnie dopasowuje się do anatomii zębów, dzięki czemu unika się dyskomfortu związanego z aparatami konwencjonalnymi .

Nakładki u dzieci są prawdziwą alternatywą dla konwencjonalnego leczenia problemów ortodontycznych u pacjentów rosnących, dają użytkownikowi autentyczny komfort, nie powodują otarć ani ran, zmniejszają ryzyko ubytków, ułatwiają higienę jamy ustnej. Można je wyjmować na czas jedzenia, nie utrudniają mowy, zmniejszają ryzyko złamań zębów i poprawiają samoocenę pacjenta.

Stosowanie nakładek u dzieci pozwala na interwencję zanim rozwiną się wady zgryzu w zębach mlecznych, mieszanych oraz we wczesnym uzębieniu stałym. Celem jest utrzymanie lub przywrócenie naturalnej funkcjonalnej równowagi jamy ustnej młodych pacjentów od najmłodszych lat. Wielu problemów ortodontycznych można uniknąć dzięki wczesnej interwencji, zanim rozwiną się wady zgryzu.

Liczba nakładek będzie się różnić w zależności od złożoności każdego przypadku i zalecanego planu leczenia. Niniejszy kurs przedstawi na podstawie kilku przypadków klinicznych zastosowanie nakładek w uzębieniu mieszanym w celu korekcji zgryzu krzyżowego przedniego, zgryzu krzyżowego bocznego, zmniejszenia stłoczenia zębów i przywrócenia harmonijnego rozwoju łuków zębowych. Zostanie również przedstawione zastosowanie nakładek u nastolatków w okresie uzębienia stałego, jako alternatywa dla aparatów Twin Block/funkcjonalnych w celu korekcji wad zgryzu klasy II, zgryzu krzyżowego i głębokiego przodozgryzu.

PROGRAM KURSU:

STOSOWANIE NAKŁADEK U DZIECI:

• Jaki jest sens stosowania nakładek u dzieci?
• Filozofia leczenia
• Cele leczenia.

WCZESNE LECZENIE W UZĘBIENIU MLECZNYM

WPROWADZENIE.

• OGÓLNE POJĘCIA dotyczące biomechaniki nakładek.
• OPCJE LECZENIA w uzębieniu mlecznym i mieszanym.
• WYBÓR PRODUKTU: Kiedy? I dlaczego?
• CECHY SPECJALNE NAKŁADEK U DZIECI:

• Digital tracks.
• Occlusal blocks.
• Lingual stops
• Eruption guides
• Smart hooks

WYBÓR PRZYPADKÓW:

• Zarządzanie płaszczyzną zgryzu.
• Problemy pionowe.
• Problemy poprzeczne, schematy ekspansji.
• Problemy strzałkowe.

WSKAZANIA KLINICZNE:

• Przodozgryz krzyżowy
• Ekspansja zębodołowa
• Kontrola pionowa.
• Poprawa zgryzu głębokiego.
• Zmniejszenie zgryzu otwartego.
• Wady zgryzu klasy I, II, III
• Zmniejszenie stłoczenia zębów.
• Kontrola parafunkcji
• Wysunięcie żuchwy
• Zapobieganie przyszłym wadom zgryzu.
• Kontrola wyrzynania zębów
• Estetyka.
• Czas trwania leczenia

LECZENIE INTERCEPTYWNE:

• Przodozgryz krzyżowy:

• Alignery
• Aparaty odcinkowe
• Quad Helix 
• Płytki akrylowe

• Zmniejszenie stłoczenia zębów:

• Alignery
• Aparaty odcinkowe
• Lip bumper
• Łuk językowy

•    Rozbieżności poprzeczne:

• Alignery
• Szybki ekspander szczęki (Rapid Maxillary Expander)
• Tradycyjny Quad Helix – Ni-Ti Quad Helix
• TPA (łuk podniebienny) z wyciągami i bez wyciągów
• Płytki akrylowe
• Lip bumper
• Łuk językowy

•    Rozbieżności strzałkowe:

Leczenie wad zgryzu klasy II:

• Tradycyjne Twin Block vs Twin Block z alignerami
• Alignery z wyciągami klasy II

•    Rozbieżności pionowe:

• Alignery
• Płytka Cervera – podwójne płytki
• URA (górny aparat ruchomy)

• Dystalizacja zębów trzonowych szczęki

• • Alignery vs tradycyjne dystalizatory trzonowców.

CODZIENNE PRACA  Z ALIGNERAMI U DZIECI:

–    Co robić podczas każdej wizyty.

–    Koncepcja Stop & Go / Stop & Wait.

–    Instrukcje dla pacjenta i motywacja.

–    Retencja i stabilność.